تحية السلام عليكم زملائي المعلمون- تحياتي القلبيه
بالتفصيل الممل كيف تعلم التلميذ المبتدىء القراءة والكتاب جاهزه
ان عملية تلقين القراءة والكتاب جاهزه من العمليات السهله اخي المعلم فالقراءه لاتقومعلى معرفة الحروف والجمل فحسب ولكنها تنطوي على عمليات عقلية دقيقه-يجب ان يكونهناك استعداد خاص لدى التلميذ وتوفير جميع الظروف الخاصة التي تمكن التلميذ منالاستعداد وتسمى هذه المرحلة- مرحلة الاستعداد والتهيئة للقراءة
وقد قسم الخبراء التربويين هذة الى نوعيين
الاول--تهيئة عامه
2- تهيئة للقراءه والكتاب جاهزه
ويقصد بالتهيئه العامة هي ان المعلم صله وثيقه بين البيت والمدرس مشروحه لان احدهمايكمل الاخر فيجب ان تشعر التلميذ اخي المعلم انه في بيته الجديد وهي المدرس مشروحه وانلافرق بينها وبين بيته الخاص يجب تهيئة الجو النفسي فعندما يشعر التلميذ بذالكتستطيع ان تكتشف عن المستوى العقلي لكل طفل وتقف على قدراته اللغويه وتتعرف علىصفاته وطباعه وتتعرف على الفروق الفرديه بين التلاميذ يمكن ان تصادفنا بعض المشاكلكنفور التلميذ من المدرس مشروحه لانه يدخلها لاول مرة ويرى اسياء لم يالفها كوجوده فيغرفه وعدم السماح له باللعب
ان من واجبنا غرس حب المدرس مشروحه لدى التلميذ المبتدىء وهذا يتم عن طريق ايجاد صلهاجبارية وثيقة بين البيت والمدرس مشروحه
ان مايحقق التهيئه للقراءه والكتاب جاهزه مايلي
1- تدريب الاطفال على معرفة الاصوات ومحاكاتها وادراك الفروق بينها
2-تزويد الاطفال بمجموعه من الالفاظ بالقاء بعض الحكايات والقصص
3- تدريب حواسهم التي يستخدموها في القراءة والكتاب جاهزه كاليد والعين
4- يمكن استخدام بعض الوسائل في التهيئه لذالك
مثلا ان تتمشى مع التلاميذ في المدرس مشروحه والالرجاء تقديم منهم ذكر الاشياء التي شاهدوها اوتالرجاء تقديم منهم ذكر اسماء اصدقاءهم او جيرانهم او اقاربهم من المعلمين او تالرجاء تقديم منهم ذكراشياء ذات لون واحد او مثلا توجه لهم بعض الاسئله مثل اين نرى النجوم او متى يظهرالقمر وغيرها
كل هذة الاشياء ماهي الا تهيئه التلميذ للقراءة والكتاب جاهزه
ان هذة المرحله تستغرق حوالي اسبوعان
بعد ذالك الدخول في عملية تلقينهم القراءه والكتاب جاهزة
ان زجهم منذ الوهلة بالقراءة والكتاب جاهزه
يجعلهم يشعرون بصعوبه حتى انت لا تتمكن ايها المعلم من الوقوف بصورة جيدة علىتلاميذك
