مقياس المناهج رسمية
الموضوع الاول :
ينطلق العمل في إعداد المناهج رسمية الدراسية بالمفهوم الحديث من أسئلة أساسية متفق عليها 1-تناول هذه الاسئلة بالعرض و المناقشة 12 نقطة
2-أذكر أهمية تحديد و ضبط هذه الاسئلة أثناء بناء المناهج رسمية الدراسية بناء على دراستك للموضوع 8 نقاط
الموضوع الثاني :
تختلف الغايات كاهداف تربوية عليا تحدد عادة للمناهج رسمية الدراسية من مجتمع لاخر ومن زمن لاخر
أالكتب الجاهزة حول الموضوع باسلوب تربوي مع ذكر الامثلة كلما امكن
1-تحديد الغايات و مناقشة ذلك 13 نقطة
2-الاسلوب و الامثلة 7 نقاط
مقياس التلقينية :
س1/ 1- عرف الوضعية التلقينية
2-اشرح بايجاز مختلف الو ضعيات و مذكرات التلقينية التعلمية
س2/ 1- ما المقصود بالمفهوم؟
2- اذكر خصائصه
س3/
1-ما هي انواع التخطيط للتدريس؟
2-اشرح باختصار كل نوع
س4/ 1- عرف الوسيلة التلقينية
2- ما هي انواع الوسائل التلقينية المعتمدة في التدريس ؟
3-ما هي اهمية الوسيلة التلقينية و اهدافها في الفعل التلقيني التعلمي ؟




©المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى©