الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية

وزارة التربية الوطنية



ابتدائية ........................... مقاطعة..
امتحان الأول في مادة: مادة المادة اللغة العربية


.......................
النّص:
يَعكِفُ الفلاَّحُ على الأرْضِ الطّيِّبَةِ فَيَحْرُثـُهَا وَيَزْرعُهَا ويَتَعَهَّدُهَا بِعِنايتِهِ حَتَّى تُعْطِيَ غِلاَلاً وَفِيرَةً. ويَشْتَغِلُ طُولَ النَّهَارِ لِيُؤَمِّنَ قُوتَ عِيَالِهِ. كَذلك يَفْعَلُ الْعُمَّالُ وسَائِرُ أصْحَابِ الْحِرَفِ، ويَشْرفُ الْمُهنْدسُونَ عَلىَ أعْمَـالِ الْوُرَشٍ في الأبنيَةِ والمَصَانعِ وعَلى الطُّرقَاتِ والجسُورِ. وَيَسْهَرُ الأطّبَاءُ والممرِّضَاتُ عَلـَى رَاحَةِ الْمَرْضى فِي الْبُيُوتِ والْمُسْتَشْفَيَاتِ لِيُعَجِّلُوا بِشِفائِهمْ (ويعد المعلمون التلاميذ) لِيُصْبِحُوا رِجَالَ الْغَـدِّ الْمَنْشُودِ.
هَؤُلاَءِ يَجْتَهِدُونَ ويَتْعَبُونَ ويُثَابِرُونَ لِبْنُوا لَنَا وَطَنًا أفْضَلَ، يَعِيشُ فِيه أهْلهُ أعزَّاءَ مُكَرَّمِينَ.
إنّي أَحْترمُ أصْحابَ الْمِهَنِ الْكَادِحِين بِدُونَ اسْتِثْنَاءٍ، وأشْفِقُ على الّذِينِ يَتَيَسَّرُ لَهُمْ الْعَمَل فلاَ يَعْمَلُونَ و إنَّمَا يَعيشُونَ عِيَالاً عَلىَ غيْرَهم.

الأسئلـة
فهم النص:
1- اختر عنوانا مناسبا للنص.
2- ما هي فوائد العمل التي ذكرها الكاتب؟
3- وظف كل كلمة في جملة: أشفق، يثابرون.
4- هات ضد: وفيرة، عناية.
بناء النص :
ما مفرد أصْحَابُ ، الوُرَشُ
لغة النص:

1- استخرج من الفقرة الأولى جملة فعلية وحوّلها إلى جملة اسمية .
2- أعرب ما تحته خط
3- اضبط بالشكل العبارة الموجودة بين قوسين.
4- بين نوع الفعلين الآتيين: عمل، أشفق.
الوضعية الإدماجية:
العمـل شرف وواجب ومصدر كسب الرزق فهو شرف للإنسان وبه يرتزق.
أكتب فقرة لا تتجاوز 12 سطرا تتحدث فيها عن أهمية العمل فيكسب الرزق موظفا أسلوب استفهام وتعجب ونداء.



©المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى©