أحمد قسوم رأس الماء ( سطيف) المستوى و الشعبة : 1 ج م ع ت الزمن : ساعتان
اختبار شامل الثلاثي الأول في مادة الأدب العربي


النص :
" تحولت الجزيرة العربية في الجاهلية إلى ما يشبه ساحة حرب كبيرة ، تقتتل فيها العشائر و القبائل ، و في كل جانب يتصايح الأبطال ، و تشهر السيوف ، و تلمع الرماح ، و تصوب النبال ، و تدق الأعناق ، و تسيل الدماء، و قد يرتفع صوت ضئيل نحيل كصوت زهير بن أبي سلمى بالدعوة إلىالسلام ، فتضع الحرب أوزارها ، و لا سميع و لا مجيب ،فقد أصبح الطعن و القتال و الحرب و النزال فريضة الحياة ، و كل يكشر عن أنيابه ،ممتشقا حسامه ، يقاتل حتى يقتل تحت ظلال السيوف قتلة شريفة ، حتى ليعد عندهم سبة ما بعدها سبة أن يموت الإنسان على فراشه حتف أنفه... أما الجبان فيموت رعبا قبل أن يموت طعنا بالسنان ، و هل يمكن أن يكون للجبان في هذا المجتمع الحربي مكان يطمئن إليه؟ إنه أول من يقتل و أول من ترتعد فرائصه و يهوي صريعا ، أما الشجاع الجريء ففي حصن من شجاعته ، و في حماية من جرأته، يستعذب الموت ، و يسترخص القتل ، يسرع الخطو إليه يحدوه إقدام ، لا يعرف المبالاة و الإحجام ... "
" البطولة في الشعر العربي " لشوقي ضيف
البناء الفكري :
- ضع عنوانا مناسبا لمضمون النص .
- ذكر الكاتب جملة من الصفات الجاهلية ، حددها مبينا رأيك فيها .
- قارن الكاتب بين صفتين متناقضتين ، اشرحهما بأسلوبك الخاص .
- بالتفصيل الممل كيف يبدو لك الكاتب من خلال نصه؟
البناء اللغوي :
- أعرب ما تحته سطر .
- غلب على النص ضمير معين ، حدده و بين فائدته .
- ما الغرض الأدبي من الاستفهام في قول الكاتب : " و هل يمكن...... يطمئن له ؟ "
- استخرج من النص صورة بيانية أعجبتك ، اشرحها و بين نوعها .
الوضعية الادماج مادة القانونيية :
" زرت موقعا أثريا من المواقع التي تزخر بها الجزائر "
صف هذا المعلم الأثري معتمدا النمط النصي المناسب مع توظيف : اسم شرط جازم مع معموليه – فعل ماض مبني – استعارة .
انجاز الأستاذ : بوزيد بن ادريس ( أبو رهام العلوي)




©المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى©