الحمد لله المفرد العلم و الصلاة و السلام على النبيّ الأكرم و على آله و صحبه أولي الهمم
و بعد :
فقد تقدّم - في مرّة سابقة - وضع سلسلة المشكلات الرياضيّة في جزئها الأوّل ، و ها نحن الآن نتقدّم إليكم بالسلسلة في جزئها الثاني
مع التمنّيّات بالتوفيق و النجاح للجميع
ملحوظة :
يتمّ - في وقت لاحق - نشر الللمعلم دليل النموذج رائعي إلى الحلول النموذج رائعيّة في جزئها الثاني .
انتبه ! :
1. بعض المشكلات تحتاج إلى ورق مليمتريّ
2. الأدوات الهندسيّة ( المسطرة ، الكوس ، المنقلة ، الفرجار ... )
3. بعض المشكلات يظهر للوهلة الأولى أنّها من خارج المقرّر ، لكنّها - في الحقيقة - خارجة من رحم المقرّر نفسِه ، لكن الجديد هي طريقة التناول و المعالجة و هذا تابع لبيداغوجيا الإدماج التي هي جزء من المقاربة بالكفاءات.
4. بعض أسئلة المشكلات مخفيّة ( كما توصف في أبجديّات تسهيل تعليم الرّياضيّات ) ، لذا وجب البحث كامل عنها ثمّ الإجابة عن السؤال الذي تطرحه هذه الالحل لمشكلة أو تلك.
5. تمنح ( 15 دقيقة ) إلى ( 20 دقيقة ) للمشكلات الرّياضيّة ذات الصبغة الإدماجيّة و تمنح ( 05 إلى 10 دقائق ) بالنسبة إلى المشكلات البسيطة.

والآن رابط تحميل السلسلة:
سلسلة المشكلات الرياضيّة الجزء الثاني




©المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى©