مفتشية التربية و التلقين الابتدائي السنــة الدراسية :2015/2015
المقاطعة:"12" مقـــــــــــــــــــرة المعلـــم :حاجي ع الرحمـــــــان
مدرس مميزة أولاد مبروك:مـــــــــقرة القســــم: الخامســـة ابتـــــدائي
اختبار مميز الفصل الثاني في مادة :مادة المادة اللغة العربية المدة: ساعة ونصف
قصـــــــــر الحمــــــراء
1-اربط كل عبارة من الشطر الأول بما يناسبها من الشطر الثاني :
- اشتهرت غرناطة من قلعة و قصور و حدائق.
- شبّه الكاتب قرطبة بقصر الحمراء.
- يتألف قصر الحمراء بزهرة البلاد في أوروبا.
2-استخرج ضدًا للكلمتين التاليتين من النص
: هــــدّم............ تُفَرّقُ...........
3-بِمَ تميزت قرطبة عن غيرها من عواصم أوروبا آنذاك ؟
ب ) أسئلة اللغــــة: ( 3 ن )
1-استخرج من النص:
- صفة - جمع مؤنث سالم - جمع تكسر - اسم ممدود
2-أعرب ما تحته خط في النص :
- شوارعها - مشدوهًا
3-حول الجملة التالية إلى الجمع المذكر :"وحين يسيرُ الزائرُ بين أروقة القصر يقفُ مشدوهًا ".
4-أكمل الفراغ بما يناسب:نوع الهمزة في كلمة
:أسوارهي همزة
........................
الوضعية الإدمـــــــاجية : ( 4 ن )
تزخر بلادنا الجزائر بالمدن الرائعة و المناظر الخلابة ذات الآثار الخالدة.
صِفْ في فقرة لا تقلُّ عن 10 أسطر إحدى هذه المدن التي زرتها ذاكرًا بالتفصيل الأماكن و الأشياء التي رأيتها ،موظِفًا الصفة و أسلوب التعجب
.
مفتشية التربية و التلقين الابتدائي السنــة الدراسية :2015/2015
المقاطعة:"12" مقـــــــــــــــــــرة المعلـــم :حاجي ع الرحمـــــــان
مدرس مميزة أولاد مبروك:مـــــــــقرة القســــم: الخامســـة ابتـــــدائي
اختبار مميز الفصل الثاني في مادة :المادة الرياضياتالمدة: ساعة ونصف
06 نقاط )
التمرين نموذجي الأول :
(1.5 ن )
-أكمل ما يلي : mL .......... L = 25L =……….d 1500g =………….kg =……………q , 46q =………..kg =…...…t
التمرين نموذجي الثاني :
(1.5 ن )
اشترى علي لابنه محفظة و مئزرًا بـ
2400 دينارًا ، ثمن المئزر
1/4 هذا المبلغ .
-أحسب ثمن كل من المحفظة و المئزر.
التمرين نموذجي الثالث : (1.5 ن )
انطلق سائق بسيارته من المدينة A على الساعة
min 36 h6 ووصل إلى المدينة B بعد أن استغرق في الطريق وقتًا قدره
min 18h 1 . ما هو وقت الوصول إلى المدينة B .
التمرين نموذجي الرابع : (1.5 ن )
عند بائع الأزهار
150 زهرة ،يريد تشكيل باقات ،في كل باقة
8 زهرات .
-ما هو أكبر عدد من الباقات التي يمكن تشكيلها ؟
المســــــــألة 04 ن )
أراد "هشام " تغطية فناء منزله ببلاط من نفس النوع
علمًا بأنّ الفناء على شكل مستطيل طوله
m 10 و عرضه
m 8 .
لتغطية متر مربع
(m 1 ) يلزم
25 بلاطة .
1-ما هو عدد البلاط اللازم لتبليط هذا الفناء ؟
تُباع البلاطات في علبٍ حيث تحتوي كلُّ علبةٍ على
50 بلاطة وثمن العلبة الواحدة
DA 1500
كم يدفع "هشام" ثمنًا للبلاط اللازم Ecole: Aouled Mabrouk Niveau:5 AP
MAGRA Année scolaire:2015/2015
Composition du 2 trimestre en langue française
TEXTE Le chasseur et le cadi
Il était une fois un chasseur qui sortait chaque jour dans les grasses prairies et les sombres forêts. Il rapportait tous les soirs de quoi se nourrir le lendemain.
Un jour, il prit un gros perdreau de sa vie et décida de le faire cuire au four du village en le garnissant de bonnes choses : épices, ail, oignon, plantes aromatiques.
Il le porta de bon matin et demanda au boulanger de faire très attention à ce délicieux repas et de ne pas trop le cuire afin de ne pas le griller complètement.
A.Compréhension de l'écrit (6pts)
1 -
Où le chasseur chasse-il ?
2 – Réponds par «vrai » ou
« faux ».
- chaque jour, le chasseur Chasse dans la forêt……..
- Le perdreau porta le chasseur au boulanger……….
4-Sépare les différents groupes de la phrase et donne leurs noms:
Un jour, le chasseur rapportait un perdreau.
5-Donne un mots de la même famille que : « chasseur ».
6 -Ecris la phrase suivante à la forme négative :
« Le chasseur rapportait un perdreau ».
7-Mets le verbe au futur simple puis à l'imparfait :
– Le chasseur porte un gros perdreau .
-futur simple : – Le chasseur ……..un gros perdreau.
-L'imparfait : – Le chasseur …….un gros perdreau .
8- Ecris au pluriel : un gros perdreau des …….. ………… .
B) Production écrite (4pts)
Remets en ordre les phrases suivantes:
·D’abord, il décida de le faire cuire au four du village.
·Puis, il le porta au boulanger.
·Un jour, le chasseur pris le plus gros perdreau.
·Enfin, il demanda au boulanger de faire très attention à ce repas.
·Ensuite, il le garnit avec des plantes aromatiques. 
رد مع اقتباس
