NIVEAU : 4A.M. Durée : 2H
[FONT='Times New Roman','serif'] Composition trimestrielle N° 1 de français



[FONT='Times New Roman','serif'] Texte: Il faut protéger les cigognes[/font]

[FONT='Times New Roman','serif'] Les cigognes, ces grandes dames blanches du ciel, doivent être protégées, sinon elles disparaîtront. Pendant quelques temps, elles sont revenues en bon nombre, mais si nous ne faisons rien pour leur protection, nos petits-enfants ne les connaîtront pas.[/font]

D'abord, les cigognes parcourent d’énormes distances durant leurs migrations, et c’est durant ce temps-là que l’on enregistre une très forte mortalité de ces oiseaux lors de leur première migration, 2 cigognes sur 3 meurent dans les premières semaines .Ensuite,les dangers pour elles sont nombreux et divers. Les lignes électriques représentent le plus grave danger : elles percutent souvent violemment les fils électriques qu’elles ne voient pas et meurent électrocutées. Enfin , les lacs et les rivières sont également à redouter parce qu’elles s’y noient. Elles meurent aussi de faim ou de froid, quand elles ne sont pas les victimes de la circulation routière ou des chasseurs.

Pour toutes ces raisons, il faut se mobiliser pour les protéger du mieux possible.

Adapté ( D'après Camille Culos et Sarah Fagot )internet



QUESTIONS

I- Compréhension de l'écrit ( 13 pts )
1-Dans ce texte, l'auteur : a -raconte
b- argumente ( 1pt )
[FONT='Times New Roman','serif'] c- décrit [/font]
[FONT='Times New Roman','serif']Recopie la bonne réponse.[/font]

[FONT='Times New Roman','serif']2- Complète le tableau suivant : 3pts (0,5X6)[/font]
[FONT='Times New Roman','serif']Thème [/font]
[FONT='Times New Roman','serif']Opinion défendue[/font]
[FONT='Times New Roman','serif']Les articulateurs énumératifs[/font]
[FONT='Times New Roman','serif']Nombre d'arguments[/font]







[FONT='Times New Roman','serif']3- Réponds par VRAI ou FAUX 2pts (0,5X4)[/font]
- Les cigognes vont s'éteindre.
[FONT='Times New Roman','serif']- Si nous protégeons les cigognes , nos petits-enfants ne les connaîtront pas.[/font]
- La plupart de ces oiseaux meurent lors de leur première migration .
- Pour protéger les cigognes, il faut se mobiliser.

[FONT='Times New Roman','serif']4- " Il faut protéger les cigognes "[/font]

Le mot souligné veut dire - préserver
- menacer. (1pt)
- chasser.
[FONT='Times New Roman','serif']Recopie la bonne réponse.[/font]



5- A quel mot renvoient les mots soulignés dans la phrase suivante:
[FONT='Times New Roman','serif']si nous ne faisons rien pour leur protection, nos petits-enfants ne les connaîtront pas.[/font]
1pt (0,5X2)

6- Complète : 1pt (0,5X2)
Verbe
Nom
- Disparaître
- …………………………..


- ……………………..………
- Protection


7- Les lacs et les rivières sont également à redouter parce qu’elles s’y noient. 2pts (1+1)
A -Quel est le rapport exprimé dans la phrase ci-dessus ?
B - Exprime le même rapport d'une autre manière .

8- Utilise l'outil qui convient : ( donc ,car ,mais ) pour exprimer un rapport logique. (0,5pt)
Les cigognes percutent violemment les fils électriques………… elles meurent.

9- Complète :1,5pt
Nos petits-enfants ne connaîtront pas les cigognes.
Notre………………………………. les cigognes.

II-PRODUCTION ECRITE 7pts
Comme adolescent , es-tu concerné par la préservation des animaux ?Justifie ton opinion en donnant trois ( 03) arguments qui montrent comment peut-on les protéger.

Critères de réussite:
1)- Utilise des connecteurs énumératifs ( procédés d'énumération ).
2)- Illustre l'un des arguments par un exemple.
3)- Emploie des rapports logiques ( cause , conséquence )
4) – Utilise aussi l'expression de la subjectivité.
[/font]



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