التمرين نموذجي الأول 
06 نقاط)
إختر الجواب الصحيح :
1َ- المنتج هوكائن حي ذاتي التغذية يتمثل في :
أ)-الحيوانات آكلة العشب ب)-النبات الأخضر ج)-النبات عديم اليخضور
2-الكائنات الحية المستهلكة هي كائنات تتغذى على :
أ)-بقايا الكائنات الحية ب)-الماء والأملاح المعدنية ج)-كائنات حية أخرى
3-يحدث صراع عنيف بين ذكور الآيل للفوز بالقرين الجنسي :
أ)-علاقة دفاعية ب)-علاقة تنافسية ج)- علاقة تعاونية
4- كمية المادة العضوية المنتقلة في مستويات السلسلة الغذائية :
أ)- تتناقص ب)-تتزايد ج)- تبقى محفوظة
5- تتميز المجتمعات الحيوانية ب :
أ)-الإشتراك في المأوى ب)- الإشتراك في الغذاء ج)- توزيع وتقسيم للأدوار
6- يتميز شمال الجزائر بكثرة الأمطار لهذا تنتشرفيه :
أ)-أشجار الحمضيات ب)- النخيل ج)- النباتات الشوكية
التمرين نموذجي الثاني
06 نقاط )
إليك الجديد وثيقة 1 والتي تمثل شبكة غذائية :
دودة
طائر دعسوقة قرمزية شجرة البرتقال إنسان
جرادة ضفدع
1- إستخرج من الجديد وثيقة 1 :سلسلة غذائية مكونة من3 حلقات مبينا إسم كل حلقة .
2- حدد نوع الوسط الذي توجد فيه هذه السلسلة .
3- عند اقتراب الشتاء تلجأ الضفادعإلى إستيراتيجية لمقاومة الظروف المناخية غيرالملائمة . ماذا نسمي هذه الأستيراتيجية ؟
الوضعية الإدماجية : 08 نقاط
يتميز بستان لأشجار التفاح بكثرة الحشرات غير النافعة التي أهلكت الثمار فقرر صاحبه محاربتها بالمبيدات حيث أفرط في إستعمالها مما أدى إلى إنقراض النحل وبالتالي عدم إنتاج العسل في ذلك الموسم مع إنتاج ناقص للتفاح و عدم إستقرار بعض الطيور .
1-حدد نوع أفراد النحل الذي يساهم في عملية الإلقاح على مستوى أشجار التفاح .
2- هل يمكن إعتبار هذا البستان نظاما بيئيا ؟ علل إجابتك .
3- ما رأيك في تدخل البستاني للقضاء على الحشرات ؟برر إجابتك .
4- بماذا تنصح صاحب البستان حتى يعيد إستقرارالكائناتالحية في بستانه ؟
رد مع اقتباس
