CIRCONSCRIPTION :zaouit kounta ANNEE SCOLAIRE 07/08
ECOLE : azzoua NIVEAU : 3 ° AP
LENSEIGNANT : foundou m’hamed
FICHE TECHNIQUE DU PROJET
PROJIT : N° 03
OBJECTIF : confectionner le calendrier des saisons.
THEME :la santé :
DUREE DU PROJET :16 heures
DEROULEMENT DU PROJET
SEQUENCE N° 01/ objectif: dire /écrire la date d’aujourd’hui
01° SEANCE : compréhension orale
titre : le calendrier de mira
objectif : dégager les jours cités dans le calendrier (jeudi /vendredi / samedi )
02 °SEANCE :lecture présentation
titre :le phonème / P /
objectif : découvrir et identifier le phonème / P/
03 °SEANCE :écriture :
titre :la graphème / P/
objectif :reproduction du graphème / P / + un mot (en cursive )
04 °SEANCE : langage
titre :les enseignements sur un état
objectif : dire la datte d’aujourd’hui. Ex ( c’est quel jour ? –c’est…./aujourd’hui c’est quoi ? – aujourd’hui c’est …… )
05 ° SEANCE : phonétique articulatoire
titre : des phonèmes / a/ / e /
objectif :discrimination des phonèmes /a/-/e/
06 °SEANCE: LECTURE : 2eme
titre : le phonème / P /
objectif : montage des syllabes des mots puis d un énonce avec le phonème / P /
07 °SEANCE :copie
titre : la graphème / P /
objectif : reproduction d un énonce avec le graphème / P / (en cursive )
08 ° SEANCE :langage réemploi personnel
titre :des renseignements sur un état

objectif : amener l élevé a dire la date d’aujourd’hui à partir des strict ures apprises
09 ° SEANCE :COMPINE / RECITATION
titre : les jours de la semaine / manuel de français P 45
objectif : diction et mémorisation de la 1°et 2° vers du poème
10 ° SEANCE :EXERCICE ECRIT :
titre : la graphème / P /
objectif :remplacer le point par le graphème cahier d’activités page 45
11° SEANCE : activités ludiques :
titre : les le calendrier
objectif : amener les élèves à écrire la date du jours (1° partie )
colorier son emploi du temps (1° partie ) cahier d’activités page 29
12 ° SEANCE :évaluation
titre :l objectifs d apprentissage de la séquence 1
objectif : l aire des mots des sons avec le phonème / P / cahier d’activités page 53



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