جاهز التوزيع السنوي 2014/2015
الحمد لله الذي وفق وأعان والشكر له على توالي بره ونعمه وتوفيقه والصلاة والسلام على خير خلقه وأفضل رسله محمد بن عبد الله وعلى آله وصحبه وبعد :
بداية وبأعذب كلمات الشكر والتقدير والعرفان نتقدم للفريق التربوي بمدرس مفصلة الشهيد : قريش رابح - بلعايبة - بخالص شكرنا وتقديرنا وامتنانا على مرونتهم المتميزة وأريحتهم في التعامل وجدهم في البذل والعطاء وحرصهم الشديد على خدمة العلم وطالبيه ، فإذا كانت الملائكة تضع أجنحتها لطالب العلم رضا بما يصنع كما جاء في الحديث النبوي الشريف فما ظنكم بمن يعين ويساعد طلاب العلم ويوفر لهم دعائم هذا الالرجاء تقديم ، وإذا كان الاشتغال بالعلم من أفضل الطاعات وأولى ما أنفقت فيه نفائس الأوقات كما يقول الإمام النووي في مقدمة منهاج الوزاري الطالبين فما ظنكم بمن يفني وقته وجهده في تسهيل تعليم ومساعدة طالبيه .
كما لا يفوتنا أن نشكر كذلك جمعية الفجر الثقافية -بوطالب- على خدماتهم المطبعية المتميزة .
ونرجو من جميع الأساتذة أن لا يبخلوا علينا بآرائهم واقتراحاتهم حول جاهز التوزيع السنوي للسنة الأولى من التعليم ابتدائي 2014/2015 .
حملوا الملف من خلال نسخ الرابط التالي :
https://www.ziddu.com/download/119940....2014.doc.html

التحميل كراس اليومي للمعلم بالكفاءات لشهر سبتمبر وأكتوبر 2014/2015
سلام الاسلام عليكم ورحمة الله وبركاته وبعد :
من خلال تجربتي القصيرة في ميدان التسهيل تعليم ، وتصفحي لمختلف منتديات التربية والتسهيل تعليم ، لاحظت أن هناك نقصا في الاهتمام بالتحميل كراس اليومي للمعلم ، ونشر الكفاءات والأهداف القاعدية لمختلف السنوات ، رغم أن ما يتعب ويأرق المعلم هو التحميل كراس اليومي لأنه بكل بساطة هو المرآة العاكسة للمعلم ، فمن خلاله تتعرف على المعلم هل هو مجد ومثابر في عمله أو غير ذلك .
فأحببت من خلال مشاركتي هذه أن أساعد المعلم على الاهتمام بالتحميل كراس اليومي من خلال مساعدته على وضع الأهداف والكفاءات ، وأرجو من العلي القدير أن تتضافر جهود الجميع في وضع تحميل كراسات يومية نموذج منهجيية لكل السنوات لتكون معينا ومساعدا للمعلم على تقديم رسالته على أكمل وجه ، وسأوافيكم بكل شهر مع الاعتماد على جاهز التوزيع السنوي الذي وضعته وتغيير التواريخ . ولا تبخلوا علينا باقتراحاتكم وتوجيهاتكم وإرشاداتكم .
حملوا شهر سبتمبر وأكتوبر من خلال نسخ الروابط التالي :
https://www.ziddu.com/download/11992959/.doc.html

https://www.ziddu.com/download/11997985/.doc.html


التحميل كراس اليومي للمعلم (تحميل كراس التحضير شامل)

هو عبارة عن مجموعة من خطط عمل منظمة ، يسعى المعلم لتحقيقها والوصول إلى أهدافها ، منذ بداية العام الراسي حتى نهايته
من هذه الخطاط :
1 ـ خطة أهداف كل مادة .
2 ـ وخطة الدروس جاهزة الفصلية .
3 ـ وخطة توزيع الموضوعات على الأشهر والأسابيع . وتحميل التوقيت الزمني لتنفيذ الحصة

خطة إعداد الدروس جاهزة هي :
عملية فكرية ، والهدف منها رسم صورة واضحة لما سوف يقوم به المعلم أثناء الدرس مفصل ، ويتم تنظيمها كتاب كاملياً بواسطة تحميل كراس التحضير شامل

أسباب شكوى بعض المعلمين منه:

1 ـ قصور نظرة بعض المعلمين له ، فهم لا يرون فيه سوى جهد كبير لا طائل تحته ، ولا غناء فيه هم ولا تلاميذهم ، وهذا النفر من المعلمين لا ينتفعون حقاً بدفتر التحضير شامل دون مضمونه ، وأما أن ينقلوا فيه معلومات وأهدافا لا تعنيهم ، وإنما هي لإرضاء منابعي أعمالهم فحسب .

2 ـ أن تحضير شامل الدروس جاهزة يستغرق وقتا طويلا ، يعتبره المعلم ملكا له ، فهو يرى الموظف خاليا من العمل بعد انتهاء ساعات الدوام الرسمية ، فلماذا يطالب هو في العمل بعد انتهاء ساعات دوامه ؟ لقد أقام المعلم محكمه ، ورفع أمامه قضيته دافع عنها ،وحكم لنفسه فيها ،ونفذ الحكم على أتم قناعه بأنه على حق ،ناسيا أن طبيعة مهنته تختلف عن طبائع المهن الأخرى ، وأنه لا يصح أن نساويها مع غيرها في الللمعلم واجبات جاهزة دون أن نساويها معها في الميزات والحسنات .

3 ـ اعتبار أن دفتر التحضير شامل لا يضم سوى المعلومة ، وهذه المعلومة موجودة في الكتاب كامل وفي رأس المعلم ،فلماذا يالكتب الجاهزةها إذن ؟ إنه لا يالكتب الجاهزةها إلا لإثبات تعاونه مع المسؤولين ، وكسب
رضاهم
4 ـ كون درجة التحضير شامل لا تتناسب مع الجهد المبذول فيه
.
5 ـ عدم إجادة كثير من المعلمين لإعداد الدروس جاهزة كما يريد رؤساؤهم ، إما لأنهم لم يتعلموا طريقة الإعداد التي يريدون . وإما للتغير أساليب الإعداد ،من وقت لأخر ومن مسؤول لغيره .

أهمية دفتر التحضير شامل للمعلم أولاً :
تلخيص الفوائد يجنيها واضح هذه الخطط بما يلي :

أولاً ـ أنه يحدد أهدافه ، فتتضح أمامه ، ويسعى للوصول إليها من أقصر الطرق وبأقل جهد ، شأنه شأن كل من يسعى إلى هدف شاخص أمامه .

ثانياً ـ ينمو المعلم بالتحضير شامل من الناحتين العلمية والمهارية فبالعلم وتدوينه تنموا معرفته ، ويتعود التنظيم والتفكير المنطقي ، ترتقي مهاراته

ثالثاً ـ يثق بنفسه ويثق تلاميذه فيه ، عندما تتحقق أهدافه فيهم بيسر ، وبعيدا عن الأخطاء .

رابعاً ـ يسهل عليه اكتشاف عيوب المناهج رسمية التي يدرس مفصلها ، عندما يضع لها الأنشطة المناسبة ، ويتصور المواقف التعلمية الصالحة له ، ويتعرف على نوعية أهدافها ، ومدى ملاءمتها لتلاميذه .
خامساً ـ يرضى ربه إذا يؤدي واجباً من للمعلم واجبات جاهزة عمله ، كما يرضى رؤساءه بنجاحه في عمله ، ويرضى أولياء أمور تلاميذه إذا ينجح أبناؤهم .

سادساً ـ في دفتر التحضير شامل يثبت المعلم ، معلومات الدرس مفصل الرئيسية ، وبذلك ترسخ هذه المعلومات في ذهن كاتبها ، ويعرف ‌‌‌‌حدودها فيقف عندها ، فإن احتاج إلى الرجوع هذه المعلومات – ولو في الصف – جاز له .

سابعاً ـ في دفتر التحضير شامل بدون المعلم الطريقة المناسبة لدرس مفصله ، ولأنشطة المصاحبة والوسيلة الموصولة إلى أهدافه منه .

ثامناً ـ من دفتر التحضير شامل يعرف المعلم موضوع درس مفصله ، إذا يؤشر فيه على الموضوعات التي تمت دراستها ، وبدون ذلك ، فإنه من العسير على المعلم أن يعرف أين وقف بتلاميذه في كل صف وكل مادة .

تاسعاً ـ في دفتر التحضير شامل ، يضع المعلم المادة العلمية لبعض المواد أو يختارها ، وبخاصة في المواد لا الكتب الجاهزة لها ، كالتعبير والإملاء ، وبدون هذا الدفتر ، سيكون عمل المعلم عشوائيا يعوزه التخطيط والتنظيم .

عاشراً ـ من دفتر التحضير شامل يتعلم المعلم الجديد من زميله القديم ما لا تكفيه عشرات المحاضرات ، فهو يقف فيه على ذوقه وعلمه وأساليبه ، لذلك فأننا ننصح دائماً أن تبقى دفاتر المعلمين المتميزين في مدارسهم ليقتدي بها المعلمون الجدد .
ومن كل ما تقدم ، تتضح أهمية دفتر التحضير شامل، حتى للمعلم القديم ، الذي لا تشفع له سنوات خدمته الطويلة في إعفائه من عنائه .

وتتلخص أهمية التخطيط " التحضير شامل " للمعلم في الجوانب التالية :-

1- تحقيق الأهداف .
فالمعلم يدخل الفصل وفي ذهنه مجموعة أهداف واضحة ومحددة ، كما أنه يعرف ما سيفعله داخل الفصل ، مما يمكنه من إدارة الفصل نحو تحقيق هذه الأهداف وتقويمها .

2- التحضير شامل الذهني .
وليس المقصود به فقط هو المادة العلمية ، والتسلسل المنطقي في العرض ، بل يشمل ذلك أيضا استحضار الأمثلة المعاصرة والمرتبطة بالموضوع والأسئلة المثيرة للتفكير والتوجيهات ، والأنشطة ، كما يساعد على تجنب الأخطاء العلمية ، مما يعطي المعلم ثقة بنفسه ويقلل شعوره بالاضطراب ويحميه من النسيان أو التعرض لمواقف غير متوقعة تسبب له ارتباكا وحيرة.

3- تحضير شامل الأنشطة والوسائل .
ما تالرجاء تقديمه من أدوات وأجهزة ووسائل تسهيل تعليمية مسبقة .

4- تجنب الهدر التربوي .
نتيجة للتخطيط المسبق فسوف يتم الاستفادة من الوقت والجهد والإمكانات المتوفرة بالشكل المناسب ، ويجنبه العشوائية وضياع الوقت والجهد .



5- اكتساب الثقة بالنفس .
عندما يقف المعلم بين طلابه وقد نظم طريقة عرضه ، وعرف ما الذي واستعد له ، لا شك أن ذلك سيعطيه دفعة معنوية قويه ، وثقة بنفسه وبعطائه ، حيث يتبلور ذلك كله إلى أداء أفضل ، وعرض أكثر حيوية وتشويقا ونفعا ، كما أن ثقة طلابه بما يقوله ستكون عالية ، وهذا ينعكس بدوره على الطلاب علميا وتربويا .

6- تنمية المعلم والمتعلم .
حيث يساعد التخطيط المستمر للدروس جاهزة بشكل مسبق على استمرارية نمو المعلم من الناحية العلمية أو المهارية واكتساب الطالب مهارات مهمة مثل تعلم التنظيم والتفكير المنطقي نتيجة للتسلسل في العرض ، وترتيب المعلومات

7- اكتشاف عيوب المناهج رسمية .
فعندما يكون المعلم جادا في وضع الخطة ، تظهر أمامه عدة خيارات ، في نوعية الأهداف ، المواقف التسهيل تعليمية ، الأنشطة المناسبة ، وعلى ذلك يستطيع المعلم اكتشاف عيوب المنهج ومحاولة تقويمها .




©المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى©