قضية خطيرة :العنف التربوي المدرس مميزي يقرع أبوابنا بشدة

بين الحين و الآخر نقرأ موضوع استعمال العنف في مدارسنا: الابتدائية، و المتوسطة، و الثانوية، و الجامعة
مرة يكون المعلم أو الأستاذ هو الضحية وأخرى يكون التلميذ أو الطالب هو الضحية وقد يكون الولي أيضا طرفا في القضية كمدعي أو مدعى عليه وقد يكون طرفا من الوسط الخارجي كصديق الطالب أو احد معارفه أو احد جيرانه و هلم جرا، أما الوسائل المستعملة هي متنوعة المهم كل ما يلحق الضرر بالمعتدى عليه
قد تنتهي القضية إلى أروقة المحاكم ويبت فيها قضائيا و قد تنتهي بالحل الودي بين الأطراف المتنازعة
الكثير من الأسئلة تدغدغ العقول بعضها قد يجد الجواب الكافي و الشافي و البعض الآخر يسير مع التيار أو الأهواء وتغيب الحقيقة أو تُغيّب عمدا
قبل هذا الوقت هل كان العنف المدرس مميزي منتشرا بهذه الكثافة
ما الأسباب التي تدفع الأستاذ أو الطالب أو الولي إلى حل الطريقة حل مشكلة باستعمال العنف
هل تخلي الأولياء عن متابعة و تربية أبنائهم هو السبب أم تخلي المدرس مميزة عن دورها التربوي هو السبب أم تخلي المؤسسة ككل (الدولة بنسيجها) هو السبب أم هناك أسباب أخرى خفية
هذا الموضوع الخطير مطروح للنقاش العام في الملتقى
المهم التحميل كتابة بموضوعية ومنهجية واختصار قدر الإمكان و ملامسة الجرح مباشرة (ذكر الأسباب و اقتراح حلول عملية فاعلة يشارك فيها كل الأطراف مع خالص الاحترام و التقدير للجميع




©المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى©